本报记者 刘琴 见习记者 路诗洁
　　
　　2025年暑期，长治学院生命科学系组建了“三下乡”社会实践队，以“赓续红色血脉，厚植家国情怀”为主题，在长治市襄垣县开展了实践活动。11名跨专业学生在该系团委副书记张振飞带领下，将教育帮扶延伸至乡村小学，让红色研学扎根革命老区，用科技架起城乡资源共享桥梁，以专业知识与青春热情，在乡村振兴的舞台上留下了动人篇章。
　　
　　教育帮扶进课堂
　　
　　抵达夏店小学后，实践队开启了为期一周的支教活动。实践队队员涵盖生物技术、美术、体育等多个专业，发挥学科交叉优势，为孩子们定制了“基础+特色”课程体系，语文、数学等基础课程筑牢学业根基，特色课程则成为激发兴趣的火花：生物专业队员带孩子们走进大自然采集叶片，用废旧作业本和圆珠笔尾部做工具，用捶打技法制作植物拓印画，让科学与艺术在欢呼中融合；美术生以画笔启迪创造力；体育组通过篮球、武术课程强健体魄；舞蹈专业编排集体舞，传递温暖。
　　在“拓印小天地，艺术大舞台”主题实践课上，孩子们触摸叶片、观察叶脉，队员们演示“徒手捶拓法”，引导孩子们耐心拓印叶片。队员们还通过生命科学系虚拟展厅，带孩子们线上游览动物多样性展区，弥补不能实地参观的遗憾，让他们明白知识不仅在书本里，更在自然与生活中。
　　
　　红色研学忆初心
　　
　　在夏店镇冀家岭村“艰苦奋斗”教育基地，队员们开启了红色研学之旅，聆听该村党支部书记李晓君讲解“乡村图志”“红色记忆”等板块，沉浸式学习当地农耕文化、抗战历史和劳模精神。全国农业农村劳动模范肖丙全从互助组起步，用自家田地试验新技术带领全村脱贫的事迹，让队员们深切感受到扎根基层的力量。
　　“知青家园”里，新旧村貌对比图与泛黄的老日记本诉说着个人与国家的命运交织；“振兴号角”环节中，队员们围绕“五大振兴”路径展开热烈讨论，提出文化赋能、生态保护等贴合乡村实际的建议。
　　研学结束后，队员们以互动宣讲形式向村民和学生讲述建党历史，推动红色基因传承。教师张振飞感慨道：“这次研学让我们从历史中汲取了力量，更明确了青年在乡村振兴中的责任。”
　　此次实践活动，青年学子以教育帮扶播撒知识种子，以红色研学淬炼信仰底色。未来，长治学院生命科学系将持续深化社会实践，让奋斗精神与教育初心在乡村振兴路上交相辉映。