本报记者 田璐
近日,一堂晋祠文化专题课在太原市清徐县东于小学开讲。太原市文物保护研究院的讲解员带着文物图片、古建模型、文创教具,为孩子们带来一堂看得见、听得懂、能互动的晋祠历史文化课。市文物保护研究院与清徐县东于小学开展深度馆校合作,以“请进来、走出去”的双向互动模式,搭建起博物馆与乡村小学间的文化桥梁,让文物知识走进课堂、走近少年儿童。
课堂上,工作人员用通俗易懂的语言讲述晋祠的千年历史、建筑智慧、文物故事与人文底蕴。在介绍鱼沼飞梁时,孩子们通过观察模型,进行了趣味互动。在讲解圣母殿时,孩子们又模仿起殿内彩塑侍女的神情与姿态,其他孩子则猜测所模仿侍女的情绪状态。讲到古树名木时,孩子们闭着眼触摸树皮拓片,随后讲述相关历史。谈及碑刻铭文时,大家体验了拓碑,用墨包在仿制石碑上印出字迹。孩子们听得津津有味,在问答、模仿与动手实践中,把知识变成了发现,课堂因互动而生动,知识因乐趣而扎根。
为了让孩子们近距离触摸历史、感受文化,该校组织师生代表走进晋祠,开展了“春暖游晋祠·古韵伴花香”主题研学实践活动,在实景中加深对历史文化的理解。
从“文博课堂进校园”到“研学实践走出去”,太原市文物保护研究院与东于小学以双向奔赴的方式,构建起“课堂教学+实地研学”的完整育人体系。
活动负责人表示,将持续深化与更多中小学的长效合作,不断创新教育形式、丰富活动内容,把更多优质文博课程、特色体验、研学活动送进校园,让晋祠文脉在校园中传承,让历史智慧照亮少年成长之路。
课堂教学+实地研学 馆校合作促成长
2026-03-30 10版 文旅融合