本报记者 陈彤

　　近日，山西医科大学“医心承暖意 资助伴成长”首届资助政策知识竞赛决赛在中都校区举行。
　　比赛中，各院系的参赛者紧扣资助政策要点迅速作答或抢答，并在自由阐述相关问题见解时，立足医学生实际，结合身边真实故事，从“奖、助、贷、勤、补、免”六大维度系统梳理政策内涵，精准阐释申请条件、办理流程与育人导向。他们以沉稳的表达、扎实的积累和真挚的体悟，让在场师生真切感受到：资助不是单向帮扶，而是双向奔赴的成长陪伴。
　　竞赛最后，该校学生艺术团合唱团带来“仰望星河相信未来”主题联唱，以《仰望星空》《我相信》《我的未来不是梦》三首歌曲串联起逐梦征程。三首歌曲层层递进，从“仰望星空”的憧憬到“我相信”的笃定，再到“未来不是梦”的实干，构成“梦想—信念—行动”的完整叙事。歌声里，有星光引路的浪漫，有破茧成蝶的力量，更有资助政策与青春梦想同频共振的温暖回响——那些曾因家庭经济困难而徘徊的脚步，在政策托举下愈发坚定；那些曾被现实遮蔽的星光，终在奋斗中绽放成璀璨银河。
　　本次知识竞赛不仅是一场政策学习的“检验场”，更是一堂有温度、有厚度的资助育人实践课，让抽象的条款变得可感可知。