本报记者 郭丽菲 通讯员 高雄兵

　　一纸红韵润童心，匠心陪伴启新程。在城镇化进程中，随迁子女、低收入家庭青少年常因亲情缺位、环境变迁，陷入自卑封闭、成长迷茫的困境。为精准破解青少年成长难题，临汾市依托中央专项彩票公益金支持青年社会组织服务社区青少年示范项目（以下简称“共青团·伙伴计划”社区示范项目），深耕本土非遗资源，以浮山县剪纸博物馆为核心育人阵地，创新构建“非遗美育+实景研学+温情陪伴”立体化帮扶体系，用指尖匠心温润心灵，用长久陪伴赋能成长，让身陷成长困境的少年挣脱桎梏、重拾自信、向阳绽放。

非遗赋能 创新帮扶

　　浮山县剪纸博物馆作为当地标志性民间艺术育人阵地，自2004年筹建、2010年经山西省文化和旅游厅正式命名以来，深耕非遗传承与公益育人领域，形成集收藏展览、技艺培训、艺术创作、文化传播于一体的综合服务体系。馆内三大功能中心、四大主题展厅，完整留存地域民俗文脉与非遗艺术精粹，沉浸式的文化氛围、完备的功能配套，补齐了传统青少年帮扶单一说教、形式固化的短板，探索出“非遗润心、文化育人、以艺扶志”的特色帮扶新路径，为困境青少年心理疏导、品格塑造、能力提升筑牢了深厚的文化沃土。
　　为拓宽育人维度、破解单一课堂帮扶局限，当地“共青团·伙伴计划”社区示范项目积极盘活本土公共资源，联动文庙、法院、检察院、消防大队等多元阵地，搭建全方位、多层次的青少年成长赋能网络。剪纸艺术包容温和、无学业压力、无评判束缚的特质，成为治愈青少年心理困境的绝佳载体。孩子们在折纸裁剪间沉淀心性、磨炼耐心，在亲手创作中收获专属成就感，逐步打破自卑桎梏，建立正向自我认知。
　　与此同时，各类实景研学活动各有侧重、互补赋能。文庙研学浸润传统文化，厚植少年家国情怀；法治研学沉浸式普法，筑牢青少年成长底线；消防研学普及安全知识，锤炼果敢坚毅品格。
　　非遗美育涵养内在素养，实景研学开阔成长格局，双向赋能助力封闭少年走出自我小世界，主动拥抱集体、大胆表达自我。

精准摸排 扫除阴霾

　　11岁的随迁少年孙语桐（化名），正是该帮扶模式的鲜活受益者。迁居县城后，因家庭经济条件有限，她的父母常年奔波谋生，亲情陪伴长期缺位，本就腼腆内向的孙语桐，逐渐封闭自我。初入陌生的校园与生活环境，她愈发寡言孤僻，习惯性低头躲闪、回避社交，始终独坐一隅疏离集体。
　　学业上缺乏督促辅导、基础薄弱，课堂沉默不语、课间避开人群，长期的自我封闭，让她对生活丧失热情、对未来倍感迷茫，成长之路黯淡无光。
　　“孩子心思敏感、极度不自信，很难走进她的内心，始终无法融入班集体。”班主任的担忧、同学们眼中“总是独自躲开”的印象，勾勒出孙语桐曾经的状态。
　　依托社区、学校、机构三方联动排查机制，工作人员通过网格员入户走访、学校日常观察、场馆活动追踪等多维度摸排，精准锁定这名“藏在角落”的困境少年，为她建立专属成长档案，细化记录家庭情况、性格特质与心理诉求，开启了常态化、精准化的暖心帮扶。

润物无声 消融壁垒

　　摒弃生硬说教、强制干预的传统帮扶模式，该项目志愿者坚守“不强迫、不催促、多倾听、多共情”的原则，以温柔陪伴消融少年心底的坚冰。
　　帮扶初期，孙语桐面对剪纸体验始终观望退缩，面对志愿者的主动帮助下意识躲闪戒备。对此，志愿者始终耐心守候、温柔共情，在活动前提前陪伴、松弛氛围，通过分享成长故事、同龄蜕变案例，让她慢慢放下心理防备。
　　该项目联动馆内郑洪娥民间艺术工作室，打造专属温馨手工体验区，配齐各类创作工具，为孙语桐营造舒适的成长空间。志愿者从握剪、折纸、直线裁剪等基础技法入手，手把手示范、一对一指导，包容她初期作品的粗糙稚嫩，珍视她每一次尝试与进步，将她的每一幅作品陈列展示，让微小的成长被看见、被认可。同时，通过公益观影、多元研学等丰富形式，循序渐进帮她舒缓社交压力，从私下分享创作思路，到小范围展示作品、讲述心得，层层递进助力她战胜社交恐惧、积累成长底气。

非遗美育 点亮微光

　　40节课程、160个小时的匠心陪伴与文化浸润，让孙语桐完成了华丽蜕变。从最初握不稳剪刀、线条杂乱歪斜，到熟练掌握各类剪纸技法、独立创作团花及小动物等精致作品，她累计完成16幅剪纸作品，作品合格率超95%，成功从零基础“小白”成长为独立创作的小能手。
　　在一场消防研学活动中，曾经怯懦畏缩的她，在志愿者的鼓励下勇敢挑战模拟灭火，突破自我极限。活动尾声，她更是主动向消防员展示剪纸技艺，手把手传授创作技巧，一教一学间暖意融融，尽显少年朝气。
　　“剪纸没有分数桎梏，不用强求孩子活泼外向，只需静心投入，每一点进步都值得肯定。”项目负责人乔秦表示，传统剪纸艺术有着独特的育人魅力，一折一剪间沉淀的是耐心，打磨的是心性，让自卑内向的孩子找到专属的发光方式，真正实现以艺润心、以美育人。
　　剪纸老师郑洪娥也由衷感慨：“一把小小的剪刀，打开了孩子封闭已久的心门，这份蜕变格外动人。”
　　如今的孙语桐早已褪去往日的怯懦拘谨，书包里常备剪纸工具，主动奔赴每一场美育课堂，课余勤学苦练、主动求教精进。
　　不仅如此，曾经独来独往的她，开始和同伴分享剪纸技法、交流创作创意，收获真挚友谊；校园里，她敢于举手发言、主动参与小组讨论、积极请教学业问题，学习态度积极端正，整个人开朗通透、从容自信。
　　看着孩子的巨变，孙语桐的母亲满心欣慰：“以前孩子整日闷在家里、沉默寡言，如今变的开朗乐观、热爱生活，还会主动分享日常趣事，特别感谢‘共青团·伙伴计划’，让孩子找回自信、健康成长。”
　　孙语桐的蜕变故事，是浮山县“共青团·伙伴计划”社区示范项目非遗育人、温情护苗的生动缩影，彰显了传统文化赋能青少年心理健康、品格塑造的独特价值。依托“社区+学校+场馆+职能部门”的多方联动机制，当地构建起全方位、立体化的青少年成长支持网络，让帮扶服务更精准、更深入、更有温度。

持续赋能 逐光远行

　　帮扶不止步，守护无止境。下一步，浮山县剪纸博物馆将持续深耕非遗育人阵地，持续优化“非遗美育+多元研学”特色帮扶模式，常态化跟进困境青少年成长动态，深化家校联动、入户走访，引导务工家庭重视亲情陪伴与青少年心理健康。同时，持续联动非遗工作室提供专业化长期技艺指导，完善青少年成长档案，盘活各类研学资源，动态优化精准帮扶方案。
　　未来，浮山县将持续依托“共青团·伙伴计划”社区示范项目，以文化为魂、以陪伴为基、以匠心为翼，深耕非遗育人沃土、厚植暖心服务底色，用心守护每一颗纯粹童心，点亮每一束散落的成长微光，助力更多困境少年挣脱阴霾、逐光而行，绽放别样光彩。