本报记者 刘琴 文/图

　　七载岁月思楷模，太行深处续初心。在黄文秀因公殉职七周年纪念日到来前夕，长治学院举办了“文心秀行”党建品牌育人成效交流会暨“黄文秀班”4班开班仪式，以庄重仪式复盘育人实践成果，接续传承榜样精神火种。一场兼具仪式感与教育意义的活动，既是对该校多年党建育人成果的复盘总结，更是接续榜样精神、培育时代青年的崭新开端。
　　作为黄文秀本科母校，长治学院始终牢记“为党育人、为国育才”使命，锚定“以一个黄文秀培养千千万万个黄文秀”的育人目标，以阵地铸魂、资源赋能、梯队培育、使命传承四条路径，把党建制度优势转化为立德树人的实际成效。长治学院党委书记、“黄文秀班”总导师曹景川，党委副书记、“黄文秀班”第一导师史晓东，各职能部门、院系负责人，“黄文秀班”师生及宣讲员代表齐聚一堂，用亲身经历讲述成长变化，以集体宣誓立下青春承诺，让甘于奉献、扎根基层的精神在太行山下代代延续。

场馆立根 活化榜样实景课堂

　　“最开始只是翻看图片资料，如今讲解她的一生，我才读懂这份选择背后的坚守。”在宣讲员聘任环节，该校教师高冉谈起自身变化感触颇深。六年前，她只是一名普通教职工，随着长期参与外出宣讲、场馆讲解工作，不断被黄文秀的理想信念打动，完成了从一名旁观者到榜样精神传播者的转变，也重新认识到思政教育润物无声的力量。“讲一遍文秀的故事，就接受一次精神洗礼。”高冉在接受采访时表示。
　　身边榜样是最鲜活的思政教材。为留存一手史料，该校组建了专项工作小组，跨越2000公里奔赴广西百色，走访黄文秀生活故土，征集个人遗物、影像素材，建成杰出校友黄文秀先进事迹主题展馆。160余张历史照片、40件实物展品，完整还原了黄文秀在校潜心求学、涵养品格，毕业后义无反顾投身脱贫攻坚一线，坚守为民初心的人生历程。
　　该校将展馆学习教育纳入常态化教学体系，定为新生入学教育第一课、毕业生离校最后一课。各院系教师依托场馆场景开展现场教学与案例教学，把榜样事迹融入课程思政各个环节，打造随时随地可以开展研学实践的行走式大思政课。展馆坚持面向全社会免费开放，面向党政机关、企事业单位、中小学社会团体提供研学服务。该校组建师生宣讲团，推行“请进来研学、走出去宣讲”模式，深入各地开展红色宣讲。四年来，累计宣讲达1000余场次，受众超11万人。受榜样精神感召，不少外地青年听完宣讲后主动咨询基层就业政策。
　　凭借突出的社会效益，展馆先后获评山西省科普基地、社科普及宣传基地、党的创新理论宣讲示范站，入选教育部第十届高校廉洁教育系列活动廉洁文化地图素材遴选名单。静态展厅转化为动态育人窗口，让抽象的理想信念变得具体可感。
　　本次活动完成新一届宣讲员聘任，一批青年接过宣讲接力棒，持续向外讲述文秀故事，筑牢党建育人前沿阵地。

资源赋能 构建全域育人体系

　　党建工作与教学科研脱节，是不少高校思政建设面临的现实难题。长治学院以黄文秀特色育人资源为突破口，搭建起“一个场馆、一堂党课、一部电影、一部话剧、一本教材、一支队伍”的“六个一”立体化育人矩阵，推动思政引领贯穿专业教学、艺术创作、科研实践全过程，破解党建与业务“两张皮”问题。
　　沉浸式情景党课《太行追梦人》是课程思政改革的标志性成果。课程跳出照本宣科的传统授课模式，以太行精神为内核，融入黄文秀求学上进、一心向党、扎根基层的成长故事，采用舞台短剧、诗词诵读、音诗画等多元表演形式。参与课程编排的教师介绍，课程设计初衷就是让学生由听众变为参与者，在排练、演绎中增强思想自觉。《太行追梦人》多次在省内巡回展演，亮相省级“青年红色筑梦之旅”活动，并在教育部高校思政网上线，为省内思政课堂创新提供了优秀范本。
　　山西省首部思政题材电影《这，就是青春》，是党建与艺术专业融合实践的重要成果。该项目历时两年打磨，摄制团队往返山西、广西两地取景拍摄，全校2000余名师生参与剧本创作、实地拍摄以及后期制作。影片立足校园日常，刻画黄文秀勤学友善、心怀家国的青年形象，诠释青年依靠专业本领服务群众的责任担当。影片于2026年4月全国公映后，在北京、珠海、广西多地展播，被主流媒体重点报道。一名参演学生接受采访时表示，在漫长的拍摄过程中读懂了青年担当，下定决心毕业后奔赴基层一线就业。
　　原创话剧《文秀的礼物》贴合当代青年审美，以舞台艺术演绎榜样初心，常态化开展校内外展演，连续荣获山西省大学生创新创业大赛金奖等荣誉。马克思主义学院编写了校本教材《和文秀一起的日子》，收录教学案例、师生心得体会，纳入党员教育和日常课堂教学。多项育人资源互为支撑，思政教育由课外主题活动转为课内必修内容，学生在创作实践中锤炼思想品格，在校内形成学习榜样、争当先锋的浓厚氛围。

分层育才 锻造三级先锋队伍

　　“来到黄文秀班，收获的不只是一份荣誉，更是服务基层的责任。”首届“黄文秀班”学员金生玉在交流发言中说道。这名来自甘肃县城的女孩，在校期间主动参与“三下乡”社会实践与志愿服务，在榜样精神的熏陶下，早早定下扎根基层、服务群众的就业方向。
　　该校按照“青年育苗、党员提质、干部赋能”递进式培养思路，分层次打造骨干梯队。坚持一届一班的选拔模式，从13000余名在校生中择优挑选120名学生组建“黄文秀班”，由校党委书记担任总导师，配备学业、科研、思政三类专项导师。学员积极参与各类科创赛事，累计斩获省级以上奖项50余项。建强“黄文秀党支部”“黄文秀团支部”，常态化开展学业帮扶、科创研讨、榜样宣讲，先后培育出全国大学生自强之星、全国优秀共青团员等先进青年典型。成立“文心秀行”教育实习先锋队，先后派出6批共计240名学生前往广西百色支教。自2019年至今，1300余名毕业生报名西部计划、“三支一扶”项目，奔赴边疆地区建功立业。
　　该校将学习榜样纳入党员常态化教育，把黄文秀先进事迹学习列为师德师风建设、党员发展培训的必修内容，在校内设立党员先锋岗、党员责任示范区。2025年，该校表彰155名优秀共产党员、27名优秀党务工作者，多名教师兼顾教学科研与社会服务，1名党员教师入选2024年全球前2%顶尖科学家榜单，在教职工群体中树立起甘于奉献的标杆。
　　在干部队伍建设方面，2名博士派驻武乡县驻村帮扶，1名博士入选省级科技博士服务团，2支科研团队承接乡村振兴“揭榜挂帅”项目。2025年，帮助帮扶村销售农产品20余万元，助力村庄打造省级千万工程示范村。学校连续五年采购百坭村的砂糖橘，以消费帮扶带动村民增收。校内组建青年干部学习小组，常态化开展业务技能比拼，涌现出全国优秀教师、山西青年五四奖章获得者等先进人物，一名干部入选共青团中央青年讲师团，赴全国各地开展宣讲并获团中央表扬。
　　开班仪式现场，第四期“黄文秀班”学员庄严宣誓，用铿锵誓言展现青年接续奋斗的决心。

守正致远 厚植太行育人根基

　　“时代楷模”曲建武通过视频寄语在场青年，锚定人生方向，与国家发展同向而行。
　　经过多年深耕，“文心秀行”党建品牌已经形成阵地、资源、队伍一体化运行模式，育人成效辐射红色宣讲、乡村振兴、基层人才输送等多个领域。
　　“地方高校立德树人，最终就是要为区域发展输送愿意扎根、踏实干事的年轻人。”曹景川在开班专题思政课上讲道。太行精神滋养了一代代三晋儿女，黄文秀将这份无私奉献的精神带到脱贫一线，长治学院的使命就是源源不断培育传承这种精神的新时代青年。近年来，大批毕业生主动奔赴基层就业，科研团队助力县域产业升级，宣讲队伍向外传播红色文化，高校人才资源持续转化为服务山西高质量发展的现实力量。着眼长远发展，学校将持续丰富完善“六个一”育人矩阵，扩充思政精品资源，优化青年选拔、培养、实践、就业全链条培育机制。以党建为引领，将党性教育、社会实践、岗位历练贯穿青年成长全过程，引导青年跳出个人得失，主动把个人理想融入国家发展大局。
　　以榜样光芒指引青年前路，以党建力量凝聚奋进动能。扎根太行沃土，长治学院坚守为党育人初心，一届届“黄文秀班”学员走出校园，奔赴全国各地基层岗位，以脚踏实地的实干担当，奋力谱写中国式现代化山西篇章，为强国建设、民族复兴伟业注入源源不断的青春动能。