本报记者 刘琴 文/图

　　7月22日，长治市屯留四中操场边，十几个孩子追着一辆缓缓启动的客车跑了很远。车窗里伸出的一只只手，和车窗外一只只小手同步挥舞着告别。
　　当日，中国石油大学（北京）“铁人先锋”实践团在屯留结束了为期15天的暑期社会实践活动。这是首都大学生第四次与屯留这座北方小城双向奔赴。

镜头里和镜头外的“成长课”

　　自2023年起，中国石油大学（北京）“铁人先锋”实践团持续在屯留区第四中学开展线上线下融合的常态化支教服务，让优质教育资源跨越山海惠及屯留学子。
　　本次暑期支教中，实践团结合能源高校办学特色与老区学生成长需求，精心打造了数十门精品课程。其中，乡土风光纪实摄影课让队员与学生收获了别样成长。
　　“支教从不是单向的知识输出，我们带给孩子们的不只是课本新知，更是一种观察世界、记录家乡的全新方式。”团队成员杨佳霖表示。屯留拥有老爷山烽火、抗大旧址钟声、余吾镇老街的深厚底蕴，但这里的孩子却少有机会细细发现、好好记录。而支教的意义就是为孩子们播撒热爱家乡、探索世界的种子，让乡土自信与求知梦想在少年心底生根发芽。
　　授课中，从基础的横竖拍摄、九宫格构图、光线运用，到耐心指导孩子们“蹲下来拍、学会等待光影”，杨佳霖用心带领孩子们发现家乡之美。“以前觉得拍照就是按一下按钮，现在才知道每一张照片都在讲一个故事。”一名学生留言道。
　　十五天里，屯留四中的孩子们学会了用镜头讲述家乡，而实践团带给他们的远不止于此。
　　石油工程学院副院长李靖带来的石油知识科普课，把地下几千米的勘探讲得像探险故事；指导老师刘瑞恒主讲的铁人精神宣讲课，让“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的誓言在教室里回响。
　　长征精神、“两弹一星”精神、山西能源省情、余吾镇乡土文化……数十门精品课程推开了一扇扇窗。水火箭制作发射、应急救护实操、非遗绘画、石油名曲鉴赏、户外素质拓展，德智体美劳五育融合的课程体系，让课堂成为双向的思维碰撞。
　　四年来，实践团累计开设百余节特色课程，支教总时长超400小时，辐射学生300余人。在团队的持续助力下，屯留四中办学质量稳步提升，升学率从2023年的52.1%攀升至接近100%。

车间里和村舍间的“实干课”

　　走出校门，实践团的足迹延伸向车间与田野。
　　十五天里，实践团成员先后走进山西润金茂环保科技、晋能控股三元煤业等6家当地重点能源企业，走访观摩生产车间、访谈企业负责人，实地调研传统能源产业智能化、绿色化转型发展现状。
　　在山西润金茂生产线，实践团成员亲眼见证了废弃煤化工尾气回收转化为清洁能源的全过程，课本上枯燥的“绿色低碳”专业概念，化作了眼前真实运转的管道、阀门与精准数据。结合实地调研，大家深刻体悟能源转型的时代脉络：当地能源产业已完成基础数字化升级，但人工智能、算力与实体经济的深度融合仍有短板，传统能源绿色转型依旧潜力十足、大有可为。
　　聚焦“双碳”目标与能源转型趋势，实践团成员深挖产业发展痛点与升级难点，累计撰写6篇绿色转型调研报告，形成4份实践成果视频，多项合理化建议被企业采纳落地。
　　同时，与两家能源企业共建社会实践基地，持续深化校企联动，搭建起高校人才、技术资源与地方产业发展的对接桥梁，助力传统能源产业迭代升级。
　　更柔软的部分，发生在余吾镇的村舍院落。入户走访中，团队成员重点关注留守儿童和孤寡老人，累计走访慰问18名困难群众。
　　在一户农家小院里，一名老人“你们能来真好”的质朴话语让团队成员深受触动，真切体会到基层服务的重量与温度。大家还助力余吾镇优化升级党群服务中心，打造暖心便民服务阵地，切实把青春力量融入基层治理，让民生温度充盈乡村振兴全过程。

旧址前和笔记中的“信仰课”

　　红色研学是这场奔赴的精神底色。在抗大一分校旧址的“树下课堂”前，团队成员站立良久。在这里，抗大学员曾背包认字、膝头写字。那一刻，大家进一步读懂了“革命理想高于天”的深刻内涵。
　　针对调研中发现的红色教育基地宣传力度不足、数字化建设滞后、研学体系不完善等问题，团队成员录制了红色宣讲视频、撰写了专项调研报告，从数字化展陈升级、特色研学路线设计、新媒体矩阵宣传等维度提出针对性、可落地的优化建议。“红色传承从来不是空洞的宣讲，而是知行合一的坚守与践行。”团队成员感慨。
　　此次系列实践活动，实践团累计产出10余部实践视频、6篇调研报告，相关事迹被多家媒体报道10余次，有力推动长治市“太行青年人才创业计划”落地实施，为地方人才引进、产业发展、乡村振兴凝聚了强劲合力。
　　离开屯留时，团队成员手机里持续“跳”出信息：“老师，明年你们还来吗？”大家立即回复：“来。”
　　这个字，是中国石油大学（北京）“铁人先锋”实践团的承诺。正如他们所说的那句话——“青春不以山海为远，双向奔赴情满屯留”。