本报记者 贺建锋

　　今年暑期，北京理工大学法学院大一学生刘苏云作为学校“书香大使”实践团成员，扎根吕梁市方山县，走进当地小学开展阅读推广活动，把法学的细致与辩证思维带入乡村阅读课堂。
　　教学工作并非一帆风顺。孩子们虽然听课认真，但每当遇到需要深入思考的问题时，便不太愿意动脑——很少有人举手积极回答。对此，刘苏云颇反复反思：或许是孩子们没有提前阅读，所以无从作答？也可能是课件中故事太少、问题偏多，让他们感到枯燥？每一节课后，她都会对课件进行修改，希望能在下一堂课上带给孩子们更好的体验。此后的课程，便在不断反思与完善中推进。
　　授课之余，刘苏云主动走近孩子们的生活。课间，她给孩子们讲祥林嫂的故事，讲《三国演义》，孩子们听得津津有味。作为回应，孩子们也向刘苏云分享自己与父母的故事、各自的兴趣爱好。她坦言：“推广这本书并非唯一目的，我们更希望能带给孩子们一种特别的、精神上的体验和生活态度，希望孩子们能学会怎样生活、怎样做人。”
　　20余天的乡土实践，彻底刷新了刘苏云对“青年担当”的认知。在校期间，她深耕专业领域，曾认为青年的本分就是努力学习专业知识。而在方山，她亲眼见证了文字点亮大山少年理想的过程，终于明白——青年报国从不只有一条道路，她真正懂得了什么是修身、齐家、治国、平天下。