理论是青年成长的思想灯塔，学习是青年进步的核心阶梯。近年来，在省直工委、省直团工委的指导支持下，山西省社会科学院（山西省人民政府发展研究中心）始终把青年理论学习作为筑牢思想根基、提升履职本领的关键抓手，坚持在创新中激发活力，在学思践悟中锤炼担当，推动理论学习走深走实、入脑入心。

聚焦提质增效 让青年理论学习“活起来”

　　青年理论学习要实现提质增效。
　　要锚定核心内容。确定学习载体，明确方向边界，精准匹配青年群体的成长需求与社科研究的专业属性，避免泛泛而学。
　　实现理论学习“接地气”“不断线”“入人心”。创新学习模式，打破传统单向灌输式学习吸引力弱、参与度低的痛点。在机关党委的指导与支持下，在经济片区累计开展了10场主题清晰、贴合青年需求的学习研讨活动，扭转了“一人讲，众人听”的被动局面。自单位青工委成立以来，建立常态化线下学习机制，每月固定开展2到3次集体学习。这一创新举措重构了青年参与理论学习的体验，切实让理论学习走出书本、贴近实际、常态长效，让青年从被动的接收者转变为主动的参与者，真正唤醒了青年理论学习的内生动力。
　　打造专属青年理论学习的特色品牌，推出“青年理想说”成长赋能平台。目前，已常态化开展6期“青年理想说”系列主题活动。活动精准围绕青年成长、履职科研、业务攻坚等核心方向，坚持每期一主题、每期有新意，特邀行业领域专家、资深骨干授课赋能，依托专业师资力量为青年干部答疑解惑、传经送宝。同时，鼓励青年干部主动登台，分享科研成果、交流工作感悟、畅谈成长思考。大家在观点交锋、深度研讨中，将碎片化的思考梳理为系统化的认知，在互学互鉴中拓宽工作思路、凝聚思想共识，全方位提升自身的理论素养、科研能力和履职担当水平。

坚持学用结合 让理论学习成果“实起来”

　　青年理论学习活动不是脱离成长需求的空泛安排，而是精准击中了青年干部思想提升与能力成长的核心需求，能够及时帮助青年群体补足思想养分、注入成长动力。
　　筑牢青年思想根基，推动青年群体深化理论认知，持续提高政治站位。重塑青年集体风貌，打造互帮互助、正向积极的团队文化，唤醒青年群体的使命担当，凝聚起攻坚破局的青春合力。助推业务能力跃升，以集体学习带动个人与团队成长同步发力，催生出一批高质量学术成果，真正实现了学习促成长的目标。
　　在理论学习的滋养下，我也取得了一些成果。学术论文方面，聚焦绿色经济发展与环境规制，在国内外核心期刊发表多篇学术文章，出版了《异质型视角下环境规制影响绿色经济效率探究》学术专著1部；理论宣传方面，在主流媒体发表理论文章6篇，积极传播正向思想理论，让理论成果更好地服务于社会发展；建言献策方面，多篇决策咨询报告获省部级领导肯定性批示，主持、参与国家和省部级课题10余项，参与我省厅局、市县“十五五”发展规划编制工作，努力把理论所学转化为服务山西发展的实际成效。同时，主动参与单位组织的各类文艺思想实践活动，传递新时代青年向上向善的青春正能量。

学思用贯通 让实干担当“亮起来”

　　作为一名新时代社科青年工作者，唯有以理论学习为牵引，持续发力筑牢思想根基，才能学思用贯通、知信行统一。
　　坚持创新驱动，不断探索青年理论学习的新形式、新载体，用青年喜闻乐见的方式传递理论力量，持续激发青年群体的创造力。
　　坚持实践为要，把理论学习深度融入基层调研、科研实践。既要读万卷书，更要行万里路，在实干中锤炼过硬本领，真正做到知行合一、学以致用。
　　坚持使命引领，始终立足省情实情，聚焦能源转型、产业升级、适度多元等中心工作，积极建言献策、贡献智慧，以青春之我创建青春之事业。
　　青年的成长，离不开理论的滋养，也离不开实践的打磨。接下来，我会继续带着这份收获与笃定，把理论学习扎根在科研履职的每一项任务中，把青春担当落实到服务发展的每一次实践里，与所有青年伙伴一起，以创新破局、以实干成长、以使命领航，让青春在中国式现代化建设中挺膺担当。