返回 2026-10-12
“四步闭环”帮扶模式破解特殊孩子管护难题
2026-10-12 10版 权益周刊

本报记者 陈彤

  10月11日,记者从太原市小店区了解到,学府街道聚焦辖区一户流动家庭因教育失管、亲子关系紧张导致未成年子女厌学失学问题,建立“摸排预警、暖心破冰、专业纠偏、联动复学”四步闭环帮扶模式,以“兜底”之责破解特殊未成年人管护难题。
  学府街道坚持“人找政策+政策找人”双向发力,依托网格员、儿童主任常态化拉网式排查,建立“一人一档”动态管理台账,全面掌握流动家庭监护状况、生活困难及学业动态,实现风险隐患早发现、早预警、早处置。
  面对这户亲子对立、拒访抵触的家庭,该街道民政部门启动快速响应机制,多次入户探视慰问,用温情化解隔阂,成功打破“进门难、沟通难”的帮扶僵局。不仅如此,该街道民政部门对接小店区民政局引入专业心理评估力量,以科学手段精准把脉,疏导孩子厌学负面情绪,为孩子点亮前行的灯;联动街道妇联开展家庭教育指导,面对面传授亲子沟通技巧。心理疏导与家教纠偏双管齐下,让“爱的语言”重新在这对母子之间流动。
  按照“民政牵头、妇联赋能、公安护安、学校保学、社区稳控”的联动机制,公安筑牢人身安全防线,学校统筹学业衔接、推进个别化辅导,社区实时监测家庭及复学动态,多部门协同发力。经过多方接力,这个曾经“离家出走”的孩子已于今年9月重返校园,家庭监护和家庭教育意识明显提升。