作为小评委，我参与了我们学校的优秀作业展评活动，对六艺中的“书”，有了新体会。
“书”在古代代表识字与书写，是古人求学修身的根本。放到现在，认真写好每一个字、用心完成每一次作业，就是我们对“书”的传承。
展评活动分为班级互评和校级终评。班级里，我们以小组为单位互相翻看假期作业，寻找别人作业里的优点，也坦诚指出不足，在互相观摩中取长补短。校级终评时，老师们认真审阅每一份作业。这次活动让我懂得，书写本身就是学习的一部分，就像古人修习“书”，贵在工整、专注，坚持不懈。
一本本工整的作业，藏着同学们日复一日的自律。校长告诉我们，成长来自点滴积累。原来“书”不只是写字，更能磨练耐心、涵养学风。我也要传承“书”的精神，沉下心认真书写，踏踏实实坚持学习。